lectura

Desde 1995, la promoción de la lectura y de la escritura ha estado presente de diversas maneras. Poco a poco, con la experiencia de los directivos ha ido adquiriendo diferentes matices siempre siguiendo los intereses y las necesidades de los lectores que han hecho de este programa un gran caso de éxito.

La información se ha ido sistematizando en investigación tanto de corte cuantitativa como cualitativa. Una muestra de ello es la investigación con enfoque fenomenológico que fue aceptada para el Primer Congreso Nacional de Lectura y Escritura celebrado en Durango.

También es importante señalar cómo la investigación-acción juega un importante papel en el trabajo. Aunque en un principio los libros con que se contaba en el programa eran únicamente aquellos que eran adquiridos por los directivos o donados en el extranjero, desde hace varios años, los padres y las madres de familia propusieron ofrecer un libro cada año como donativo para incrementar el acervo con que ya se cuenta.

Uno de los aspectos sobresalientes ha sido la puntualidad con la que asisten las familias involucradas al cambio de libros que tiene lugar cada lunes a las siete de la noche. Además de esta actividad se ofrece un taller para niños y niñas de diferentes edades cada semana a cargo del equipo de trabajo dirigido por la Mtra. Dalia Aracely G. Novelo Zapata. Los talleres tienen una duración mínima de una hora durante la cual los niños y las niñas disfrutan de la lectura gratuita y actividades dirigidas adecuadamente planificadas.

Cada semana, los padres y las madres de familia comentan con los directivos y colaboradores la forma asombrosa en la que sus hijos e hijas no sólo adquieren el gusto por la lectura sino la familiaridad que tienen con los libros, cómo se aprenden un cuento, cómo están en búsqueda de alguien más que les lea además de sus progenitores y una larga lista de experiencias que poco a poco empiezan a configurarse en un libro que se está escribiendo.